Коллективная монография посвящена сущности и содержанию поликультурного образования и особенностям профилактики ксенофобии в образовательной среде, которые сегодня приобретают чрезвычайную актуальность в науках об образовании и социокультурной практике. В монографии отражаются методологические подходы к раскрытию основ взаимосвязи образования и культуры, представлены характеристики поликультурного образования и поликультурного образовательного пространства, систематизированы проблемы и пути преодоления ксенофобии в детской и молодёжной среде.

Монография подготовлена в рамках государственного задания № 073-0092-19-00 на 2019 год ФГБНУ «ИИДСВ РАО» по проекту «Научные основы семейного и социального воспитания детей и молодежи и педагогическое обеспечение развития воспитания и социализации детей в системе образования».