Республиканский семинар для учителей русского языка и литературы «Формирование читательской грамотности как одно из условий повышения качества образования»
В соответствии с приказом Министерства образования и науки Республики Татарстан 19 мая 2022 года отдел подготовки научно-педагогических кадров ГАОУ ДПО ИРО РТ организовал и провел семинар в формате онлайн-конференции «Формирование читательской грамотности как одно из условий повышения качества образования» для учителей русского языка и литературы.
В работе семинара приняли участие 205 педагогов образовательных организаций Республики Татарстан.
В ходе семинара были рассмотрены следующие вопросы:
- проектирование многоуровневых заданий для формирования читательской грамотности на уроках литературы и русского языка;
- проектирование многоуровневых заданий для формирования читательской грамотности на уроках русского языка;
- развитие функциональной грамотности как средство овладения обучающимися системой ключевых компетенций;
- приемы формирования читательской грамотности на уроках русского языка;
В роли спикеров семинара выступили:
- Хисматова Лилия Котдусовна, начальник отдела подготовки научно-педагогических кадров ГАОУ ДПО ИРО РТ, кандидат филологических наук,
- Михеев Александр Владимирович, старший преподаватель кафедры современных образовательных технологий и проектирования содержания образования ГАОУ ДПО ИРО РТ,
- Копосов Даниил Робертович, учитель русского языка и литературы МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №9 с углубленным изучением английского языка» Ново-Савиновского района г. Казани, доцент, кандидат филологических наук,
- Базеева Евгения Александровна, директор, учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ №7» Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан,
- Максимова Анна Александровна, учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ №7» Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан.
Модератор семинара - Хисматова Лилия Котдусовна, начальник отдела подготовки научно-педагогических кадров ГАОУ ДПО ИРО РТ, кандидат филологических наук.