17–18 июня 2021 года на базе многопрофильной гимназии № 189 «Заман» Кировского района г. Казани прошел финальный этап республиканского конкурса профессионального мастерства педагогов-психологов образовательных организаций «Педагог-психолог — 2021» в рамках республиканского конкурса «Лучший работник сферы воспитания и дополнительного образования детей». Участниками профессионального конкурса стали педагоги-психологи дошкольных и общеобразовательных организаций Актанышского, Бугульминского, Высокогорского, Елабужского, Зеленодольске, Камско-Устьинского, Кукморского и Лаишевского муниципальных районов, а также городов Казань, Набережные Челны и Чистополь.
Вопросы, связанные с новым содержанием функциональной грамотности и методикой ее успешного формирования, являются наиболее актуальными для обсуждения в профессиональном педагогическом сообществе. Кафедра дошкольного и начального общего образования ГАОУ ДПО ИРО РТ 18 июня 2021 года в режиме онлайн провела республиканскую научно - практическую конференцию для педагогов начального образования «Современные подходы к развитию функциональной грамотности как ключевого ориентира повышения качества образования».
16-17 июня завершилось обучение педагогов города Козьмодемьянска и близлежащих районов Республики Марий Эл по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Совершенствование профессиональных и личностных компетенций учителя: современный подход» цикла мероприятий гранта Министерства просвещения Российской Федерации в рамках реализации федерального проекта «Учитель будущего».
17 июня 2021 года в рамках деятельности инновационной площадки РАО «Региональная система организации наставничества педагогических и руководящих кадров на основе сетевого взаимодействия» Институт развития образования Республики Татарстан провел республиканский практико-ориентированный семинар (вебинар) для педагогов муниципальных районов «Лучшие наставнические практики: ступени мастерства». Спикерами семинара выступили победители республиканского конкурса педагогических практик «Педагогическое мастерство без границ».
