Одна из главных задач, которая стоит сегодня перед нами – это работа с детьми и молодежью. Об этом заявил сегодня Президент Татарстана Рустам Минниханов на пленарном заседании республиканского августовского совещания работников отрасли образования и науки. Заседание прошло на площадке многопрофильного лицея No18 им. М.В. Ломоносова Зеленодольского муниципального района. Была организована прямая трансляция заседания в сети интернет.
Уважаемые коллеги! Идет прием статей в 3-й номер научно-методического журнала СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ИННОВАЦИИ (Свидетельство о регистрации СМИ: ЭЛ № ФС 77-74813 от 21 января 2019 года. Свидетельство выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций). В журнале публикуются статьи, обладающие актуальностью и новизной, представляющие собой результаты завершенных исследований, проблемного или научно-практического характера. Журнал ориентируется на педагогов, руководящих педагогических работников, научных сотрудников, специалистов в смежных областях знаний.
Завершил работу Всероссийский информационно-методический семинар «Внедрение целевой модели наставничества педагогических работников образовательных организаций», который проводился 4-5 августа в г. Барнауле на площадке Алтайского института развития образования им. А.М. Топорова. В семинаре приняли участие более 150 представителей региональных органов исполнительной власти, осуществляющих управление в сфере образования, и организаций дополнительного профессионального образования из 55 регионов России.
28-29 сентября 2022 года ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан» проводит IV Межрегиональную научно-практическую конференцию «Digital как новая философия образовательного пространства». Конференция проводится в рамках года цифровизации в Республике Татарстан, деятельности федеральной инновационной площадки «Программа внедрения/сопровождения/апробации модульного принципа обновленного содержания предметной области “Технология”», экспериментальной площадки «Педагогические условия цифровой трансформации образовательного процесса дополнительного профессионального образования».
